合作模式
（一）常規(guī)合作模式：授予“國家動漫創(chuàng)意中心動漫發(fā)展研究院人才培養(yǎng)基地”品牌,。
1．嵌入式教學(xué)模式
我方提供教學(xué)平臺,、課程資源,，通過雙師教學(xué)的形式,，為校方動漫教學(xué)體系提供核心課程的嵌入式教學(xué)。幫助學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，有助于校方掌握企業(yè)的最新需求,，培養(yǎng)出真正適合市場的人才,。同時有利于校方培養(yǎng)師資隊伍,，提升教學(xué)水平?？赏扑]優(yōu)秀學(xué)生就業(yè),。
2． N+1教學(xué)模式
又稱職業(yè)養(yǎng)成課程，在校生前幾年在學(xué)校中接受正常的課程,，最后一年由我方安排專業(yè)課程,，通過有針對性的專業(yè)集訓(xùn)，讓學(xué)生掌握動漫實用技能,，考取職業(yè)技能證書,，可以是動漫專業(yè)學(xué)生，也可以是其他專業(yè)的學(xué)生,，有意愿從事動漫行業(yè),，或者對動漫行業(yè)感興趣的學(xué)生都可以報名參加,，面試入學(xué)，確保學(xué)生就業(yè),。
3．動漫人才定制化模式
以該校為基地,，利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備和研究院教學(xué)、師資,、專業(yè)課程等優(yōu)勢資源,，面向全區(qū)域內(nèi)的大學(xué)生、社會人士,、企業(yè),，開展形式多樣的高端動漫技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才,。原則上,，同一地區(qū)只設(shè)置一所人才定制化培養(yǎng)基地。
（1）就業(yè)訂單培訓(xùn),。面向校外學(xué)生及社會人士,，開展企業(yè)訂單培訓(xùn)，制訂培訓(xùn)計劃,，為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才,，培訓(xùn)畢業(yè)后即實現(xiàn)就業(yè)。
（2）企業(yè)定制培訓(xùn),。對崗前職工,、在崗職工進(jìn)行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，提升人才技能,。
（二）深度合作模式：授予“中國動漫集團國家動漫創(chuàng)意研發(fā)中心動漫發(fā)展研究院（**）”品牌
1．1+X教育模式
學(xué)歷教育，共同招收學(xué)歷教育范圍內(nèi)學(xué)生,，共同培養(yǎng),。學(xué)校方只需負(fù)責(zé)其中“1”的部分，即基礎(chǔ)學(xué)科,、公共課等教學(xué),；我方負(fù)責(zé)其中“X”的部分，即所有專業(yè)課的教學(xué),、提供職業(yè)技能證書培訓(xùn),、畢業(yè)設(shè)計及實習(xí)等，對于合格的學(xué)生確保就業(yè),。 原則上,，同一地區(qū)只與一所同類型院校合作，確保資源的獨特性。具體操作流程如下：
(1) 雙方商議后,，由學(xué)校負(fù)責(zé)開設(shè)相關(guān)專業(yè),，提供招生計劃
(2) 學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)課的教學(xué)(文化課，公共課等)
(3) 校方主導(dǎo)招生,，研究院配合招生,，負(fù)責(zé)專業(yè)講座、咨詢測試等)
(4) 研究院負(fù)責(zé)專業(yè)課的教學(xué),、實訓(xùn),、就業(yè)工作
2．動漫綜合體模式
通過政校企行（政府、學(xué)校,、央企,、行業(yè)）四方合作，研究院通過動漫綜合體的形式進(jìn)行項目運作,。以學(xué)校場地為基地,，以“動漫+科技+文創(chuàng)”為中心要素，培育科技,、文創(chuàng),、電競、區(qū)塊鏈,、5G,、VR等創(chuàng)新人才，開展動漫人才教育,、企業(yè)定制化培訓(xùn),、動漫原創(chuàng)與開發(fā)等，舉辦動漫教育專題研究,、學(xué)術(shù)交流,、賽事和論壇等活動，同時涵蓋動漫項目成果轉(zhuǎn)化,、動漫企業(yè)孵化,、動漫產(chǎn)業(yè)基金、動漫數(shù)字展廳等項目,。
研究院通過各方資源合作互補,，為企業(yè)提供場地支持、項目支持,、人才支持、設(shè)施設(shè)備支持,，服務(wù)當(dāng)?shù)氐膭勇a(chǎn)業(yè)和動漫企業(yè),，打造高質(zhì)量動漫產(chǎn)教融合示范區(qū)，以創(chuàng)新機制為抓手，打造城市文化創(chuàng)新名片的內(nèi)生動力,，為振興當(dāng)?shù)氐膭勇a(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極的推動作用,。
合作辦學(xué)優(yōu)勢
1.品牌優(yōu)勢：通過注入“中國動漫集團”的品牌，讓動漫專業(yè)在同區(qū)域內(nèi)具有競爭優(yōu)勢,，樹立品牌形象,。
2.標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)勢：中國動漫集團動漫發(fā)展研究院作為動漫教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)制定者，擁有1+X職業(yè)技能考試認(rèn)證,，引領(lǐng)動漫教學(xué)的發(fā)展方向,。
3.平臺優(yōu)勢：中國動漫集團為動漫產(chǎn)教融合搭建平臺，通過大量動漫行業(yè)資源,，如動漫原創(chuàng),、動漫國際交流、動漫高端賽事,、動漫企業(yè)資源等,，助力合作院校動漫專業(yè)高起點高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。
4.招生優(yōu)勢：對于學(xué)生和家長來說,，大學(xué)的求學(xué)希望能學(xué)到真金白銀的本領(lǐng),，動漫集團的品牌吸引力為招生大大助力。通過目前合作學(xué)校能明顯感覺到,，動漫專業(yè)在招生時社會需求大,，家長關(guān)注多，學(xué)生的興奮點高,，招生行情火爆,。
5.教學(xué)優(yōu)勢：專業(yè)設(shè)置緊跟時代，教學(xué)過程中匹配原創(chuàng)教學(xué),、項目制教學(xué),。教學(xué)采取“1+X”的模式，讓學(xué)生除學(xué)歷制人才培養(yǎng)外,，能同步掌握職業(yè)技能,，更好地適應(yīng)社會和企業(yè)的需求，同時考取各種資質(zhì)證書,。
6.原創(chuàng)優(yōu)勢：集團的大量原創(chuàng)項目,、承接項目可以保障學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有實踐機會，學(xué)生在畢業(yè)時就已經(jīng)擁有若干年的工作經(jīng)驗,，并會根據(jù)項目情況設(shè)立獎學(xué)金,。
7.就業(yè)優(yōu)勢：就業(yè)有保障，動漫發(fā)展研究院負(fù)責(zé)介紹學(xué)生的實習(xí),，就業(yè)等相關(guān)工作,。
8.效益優(yōu)勢：通過多種形式的合作,，拓寬合作項目的盈利模式，達(dá)到雙贏的效果,。不僅經(jīng)濟上雙贏,，同時在同行競爭、專業(yè)建設(shè),、師資培養(yǎng)等方面也能獲益,。
